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Das Gymnasium Lüneburger Heide stellt sich vor

Das Gymnasium Lüneburger Heide (GLH) ist eine staatlich anerkannte Privatschule , die im Januar 1986 feierlich eingeweiht wurde.

Vom Kultusministerium in Hannover staatlich anerkannt und als "Schule von besonderer pädagogischer Bedeutung" eingestuft, übersiedelte das Privatgymnasium zu Beginn des Schuljahres 1994/95 von Amelinghausen nach Melbeck über, um dort sein neu errichtetes Schulgebäude zu beziehen. Das freundliche, lichtdurchflutete Schulgebäude bietet den rund 280 SchülerInnen und ihrem 29-köpfigen Lehrerkollegium reichlich Platz.

Die Schulwoche endet für alle Schüler freitags um 13.50 Uhr, denn die Sonnabende sind am GLH grundsätzlich unterrichtsfrei.

Am GLH wird seit seiner Gründung ab Klasse 5 gymnasial unterrichtet. Die erste Fremdsprache ist Englisch , in der 6. Klasse kommt als zweite Fremdsprache entweder Französisch oder Latein oder Spanisch hinzu. (Spanisch kann auch ab Klasse 10 begonnen werden, z. B. als Ersatz für die 2. Pflichtfremdsprache.)

Ab Klasse 7 können im Rahmen unseres Wahlpflichtangebotes (Profilunterricht) Informatik (informationstechnischer Unterricht) oder experimentelle Naturwissenschaften oder Musik (Vokal- und Instrumentalensemble sowie Musiktheorie) als Profilfächer in der Mittelstufe gewählt werden.

Den Erweiterten Sekundarabschluss I, welcher zum Besuch der gymnasialen Oberstufe berechtigt, erlangt man auch an unserer Schule nach erfolgreicher Absolvierung der 10. Klasse, die zugleich die Einführungsphase für die gymnasiale Oberstufe darstellt. Am Ende der anschließenden, 2-stufigen Qualifikationsphase (früher: Klassen 12 und 13) steht das Abitur und damit die Zugangsberechtigung zur Hochschule (zukünftig, wie in ganz Niedersachsen, nach der 12. Klasse).

In der Qualifizierungsstufe der gymnasialen Oberstufe bieten wir den sprachlichen , den gesellschaftswissenschaftlichen und den mathematisch-naturwissenschaftlich Schwerpunkt an. Besonderen Wert legen wir auf die Unterrichtsinhalte des "Seminarfachs ", welches Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem, methodisch differenziertem Lernen und Arbeiten anleitet und in diesem Sinne universitätspropoädeutischen Charakter hat.

Sein besonderes Profil erlangt das Gymnasium Lüneburger Heide durch vielfältige zusätzliche Angebote, welche andere Schulen oft nur schwerlich leisten können.

  • Erstes Stichwort: Ganztagsschule - Unterrichtet wird überwiegend in Doppelstunden. Dabei gilt, dass alle Klassen generell von 8.30 bis 15.30 Uhr und freitags bis 14.00 Uhr Unterricht haben (die Oberstufenschüler bisweilen auch länger) und die Klassen 5 - 9 ihre Hausaufgaben im "Silentium" bearbeiten. Dank dieser Methode ist es möglich, dass die Schülerinnen und Schüler des GLH - vor allem die der unteren Klassen - am Ende des Schultages in der Regel von schulischen Belastungen weitgehend befreit sind und sich ihren Hobbys, Freunden und der Familie widmen können. Zusätzlich werden Förderkurse und eine Vielzahl von AGs angeboten.
    In den 5. und 6. Klassen halten wir zusätzlich zum Regelunterricht folgende Angebote vor: Musizieren , Neurobic (sportliches Koordinationstraining), "Lernen und Handeln in der Gruppe " (soziales Lernen) und einen Lehrgang zum Erwerb des "PC-Führerscheins " vor.
     
  • Zweites Stichwort: Fakultätspädagogik . - Dies bedeutet, dass im Stundenplan gerade der 5. und 6. Klassen eine Woche lang der Schwerpunkt auf geisteswissenschaftliche Themen gelegt wird und in der Woche darauf dann vorwiegend die Naturwissenschaften zum Zuge kommen.
     
  • Drittes Stichwort: High Tech - High Teach - Hinter diesem griffigen Schlagwort verbirgt sich das IT-Angebot der Schule, welches das Gymnasium bereits seit Beginn des Schuljahres 1997/98 vorhält. Das GLH war die erste voll vernetzte Schule in Niedersachsen, mit Anschluss nach außen ans Internet, der weltumspannenden Datenautobahn, und nach innen durch ein Intranet, welches unter anderem ein digitales Klassenzimmer sowie mobile Laptopwagen beinhaltet. In unseren mit moderner Kommunikations- und Computertechnologie ausgestatteten Räumen werden die Schüler gezielt mit den Anforderungen der PC-beherrschten Studien- und Berufswelt von heute vertraut gemacht.
    "Interactive Whiboards " werden seit dem Schuljahr 2009/2010 in der Unterrichtspraxis eingesetzt. Wir nehmen damit Lehrtechniken auf, die schon in der näheren Zukunft zum Lernalltag gehören werden.
  • Viertes Stichwort: "Columbus"-Kurse - Mit "Columbus"-Kursen setzen wir seit dem Schuljahr 2004/2005 das GLH-Konzept zur Förderung von begabten und besonders motivierten Schülern um.
    Angesprochen sind Schüler und Schülerinnen der 5. bis 10. Klasse, deren Leistungen und Interessen über das normale Maß hinausgehen und die dadurch im normalen Unterricht einzelner Fachgruppen oder generell unterfordert werden. Solche Schüler und Schülerinnen sind nicht dadurch überfordert, dass sie neben dem intensiven Columbus-Projektunterricht eine Wochenstunde Planunterricht versäumen und nacharbeiten müssen.
    Für jede der üblichen Formen von einseitiger Begabung soll mindestens ein Kurs angeboten werden (sprachlich-kulturell, mathematisch-naturwissenschaftlich).

    Und warum "Columbus"? - Mit dem Namen "Columbus" assoziieren wir Dinge, die uns wichtig sind für die Persönlichkeitsbildung bei auffallend begabten Kindern, nämlich die Bereitschaft, Neues zu entdecken, besondere Herausforderungen anzunehmen, sowie Mut und Pioniergeist zu zeigen. Das Wort "Begabtenförderung" hingegen könnte missverstanden werden, denn wir wollen nicht "elitär" sein und wir wollen nicht in gut und schlecht teilen, sondern wir wollen Positives fördern: Entdecker- und Experimentierfreude, Spaß am Lernen und an besonderen Leistungen, Mut zur Bewältigung von zusätzlichem Lernstoff in jahrgangsübergreifenden Kursen! - Willkommen an Bord!

Erholung vom Lernstress bietet neben vielfältigen Sport- und Freizeitangeboten die eigene Cafeteria im Foyer des Gymnasiums: Sie hält ganztägig kalte und warme Speisen für unsere SchülerInnen bereit. Mittags können Schülerinnen und Schüler gegen ein Entgelt zwischen zwei warmen Mahlzeiten wählen. Hierfür ist - freiwillig - eine gesonderte Anmeldung erforderlich (Abo-System mit halbjährlicher Teilnahmeverpflichtung).