Ein Dokumentarfilm im Erdkunde-Unterricht brachte drei Schüler des Gymnasium Lüneburger Heide in Melbeck auf die Idee, Turbinenstrom aus Haus-Abwasser zu erzeugen. Das überzeugte auch die Jury von „Jugend forscht“.
Ein Dokumentarfilm im Erdkunde-Unterricht brachte drei Schüler des Gymnasium Lüneburger Heide in Melbeck auf die Idee, Turbinenstrom aus Haus-Abwasser zu erzeugen. Das überzeugte auch die Jury von „Jugend forscht“.